SoLeader 2026 : former les jeunes pour faire vivre l’engagement de demain

Du 22 au 29 août, 72 jeunes issus de quatre organisations sportives européennes se sont retrouvés à Olympie, en Grèce, pour une nouvelle édition de SoLeader. Au-delà de la rencontre internationale, ce séjour avait une ambition forte : donner aux jeunes les clés pour devenir, demain, des acteurs engagés et responsables de leurs associations et de leurs territoires.

APPRENDRE À PRENDRE SA PLACE

Pour former de futurs dirigeants associatifs, il ne suffit pas de transmettre des connaissances. Il faut aussi permettre aux jeunes de questionner leur rôle, d’exprimer leurs idées, de prendre des initiatives et de comprendre comment ils peuvent réellement contribuer aux décisions.

C’est dans cette logique que le séjour SoLeader a accordé une place importante aux méthodes d’éducation non formelle. Les participants ont été amenés à réfléchir à la participation des jeunes et à ce qui distingue une simple consultation d’une véritable capacité à agir et à influencer un projet.

Ces temps de réflexion ont permis de faire le lien avec leurs propres expériences, qu’elles soient vécues dans un club sportif, une association, leur établissement scolaire ou leur environnement local. Une manière de passer d’une question théorique : quelle place pour les jeunes ?, à une interrogation beaucoup plus concrète : quelle place suis-je prêt à prendre ?

LE SPORT COMME OUTIL POUR COMPRENDRE ET AGIR

À SoLeader, le sport n’était pas seulement une activité de loisirs. Il constituait également un support pédagogique pour aborder des enjeux de société.

Plusieurs activités ont ainsi permis aux participants de travailler autour des droits humains, de l’égalité, des discriminations et de l’inclusion. En expérimentant directement des situations sur le terrain, les jeunes ont pu mesurer la manière dont les règles, l’environnement ou les modalités de pratique peuvent favoriser – ou au contraire limiter – la participation de chacun.

Ces expériences ont notamment conduit à s’interroger sur l’adaptation des activités aux différentes capacités et sur les conditions nécessaires pour que chacun puisse trouver sa place. Des réflexions particulièrement utiles pour de futurs responsables associatifs, appelés à construire des projets sportifs accessibles, inclusifs et attentifs à la diversité des publics.

Le programme a également ouvert une réflexion sur la contribution du sport aux grands enjeux de société, notamment à travers les Objectifs de développement durable. Là encore, l’objectif était de donner aux participants des outils pour comprendre comment une association sportive peut agir bien au-delà de son activité principale.

SE CONFRONTER A D’AUTRES FAÇONS DE FAIRE

La dimension internationale de SoLeader constitue elle aussi un véritable outil de formation.

Réunis autour d’un même projet, les jeunes Français, Italiens, Grecs et les participants d’ENGSO Youth ont pu confronter leurs expériences et découvrir d’autres manières de faire vivre l’engagement associatif. Les différences de fonctionnement entre organisations deviennent alors autant d’occasions de questionner ses propres pratiques.

Les activités interculturelles et sportives ont également montré que la coopération ne repose pas nécessairement sur une langue commune. Elles ont permis de développer l’écoute, l’adaptation, la confiance et la capacité à fonctionner en équipe : autant de compétences indispensables lorsqu’on prend des responsabilités dans une association.

OLYMPIE : UN TERRAIN POUR PENSER L’AVENIR

Le choix d’Olympie donnait une résonance particulière à ces apprentissages. La découverte du site archéologique, du Musée Olympique et de l’Académie internationale olympique a permis aux participants de replacer leurs réflexions dans une histoire plus large, celle d’un mouvement qui associe depuis longtemps sport, éducation et valeurs.

Cette immersion a surtout permis de prendre du recul : qu’est-ce que le sport peut transmettre ? Quelle société voulons-nous contribuer à construire à travers nos associations ? Et comment les valeurs défendues dans le sport peuvent-elles se traduire concrètement dans les projets et les responsabilités de demain ?

DE L’EXPERIENCE A L’ENGAGEMENT

La réussite d’un séjour comme SoLeader ne se mesure finalement pas uniquement à ce qui a été vécu pendant une semaine. Son véritable enjeu commence au retour.

Les jeunes participants repartent avec des expériences, des méthodes, des rencontres et de nouvelles façons de regarder leur engagement. L’étape suivante consiste désormais à transformer ces acquis en initiatives concrètes au sein de leurs associations et de leurs réseaux.

C’est tout le sens de la démarche portée par la FSCF : accompagner les jeunes pour qu’ils ne soient pas seulement les bénéficiaires des projets associatifs, mais qu’ils puissent progressivement en devenir les acteurs et les décideurs.

En donnant aux nouvelles générations l’occasion de se former, d’expérimenter la prise de responsabilités et de confronter leurs idées à celles d’autres jeunes Européens, SoLeader contribue ainsi à préparer l’avenir du mouvement associatif.

Trente ans après son dernier passage en Grèce, SoLeader y revient avec une ambition qui reste profondément actuelle : faire du sport un espace d’éducation, d’ouverture et d’engagement, et donner aux jeunes les moyens de prendre leur part dans la construction de demain.

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